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¿Qué le reserva el uso de la tecnología educativa al Productor Digital?

¿Qué le reserva el uso de la tecnología educativa al Productor Digital?

La inserción de la tecnología en la educación ya es una realidad. Pero, ¿sabes realmente cómo se hace esto? ¡Descúbrelo en este post!

Hoy en día, es muy difícil — por no decir imposible — encontrar a alguien que no use diariamente algún recurso tecnológico. Esta realidad está tan presente en nuestras vidas que hay un nombre muy sugerente para la nueva generación: los nativos digitales.

En este contexto, la tecnología también está presente en la educación. Si antes los celulares estaban completamente prohibidos en el aula, ahora, los profesores usan hasta videojuegos para enseñarles el contenido a sus alumnos.

Pero, ¿cuáles son los beneficios de esta tendencia? ¿Cómo son las tecnologías educativas? ¡Descúbrelas!

¿Cómo se usa la tecnología en la educación?

Como bien sabes, la evolución tecnológica es muy rápida.

Para que tengas una idea, Google nació hace solo 20 años y, hoy, tiene la base de datos más grande del mundo, características como búsqueda por voz, sugerencias de contenido basadas en algoritmos inteligentes y robots que se comunican.

Sí, ¡los robots! El avance es tal que aquellos humanoides metálicos que veíamos en películas futuristas ya se están construyendo en masa — y son cada vez más perceptivos e inteligentes.

Mientras los autos voladores no llegan, los recursos tecnológicos existentes se aprovechan para optimizar las tareas en hospitales, empresas e, incluso, en escuelas.

La tecnología educativa ya no es una novedad y la buena noticia es que es realmente ventajosa para la enseñanza.

Para que entiendas mejor, de acuerdo con un estudio desarrollado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y ProFuturo, el 77 % de los profesores de los centros analizados usan computadoras en clase al menos una vez al mes. Las utilizan para que los estudiantes realicen consultas en Internet (76%) o para que presenten trabajos escolares (66%).

En los últimos 10 años, América Latina ha avanzado muchísimo en la inclusión de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en las aulas.

Entre otros beneficios, han introducido la creatividad y la innovación en las clases, mejorado el rendimiento académico y el clima escolar, aumentado la participación en clase de los estudiantes y optimizado las comunicaciones en la comunidad educativa.

Al fin y al cabo, ¿qué cambia en el mundo digital?

Ahora, ¿sabes por qué la percepción de los profesores sobre el desempeño de los alumnos con la tecnología es tan positiva?

Una posible razón es que, a diferencia de la anterior, que acompañó la transición del universo analítico al digital, esta generación está absolutamente inmersa en el mundo tecnológico.

Si le pasas un smartphone a un bebé de 1 año para que vea un dibujo animado en YouTube, no te sorprendas si después de algunos intentos, empieza a cambiar los vídeos, arrastrando las miniaturas y haciendo clic en sus favoritos sin ninguna dificultad.

A los jóvenes de hoy se les llama nativos digitales: nacieron con recursos muy avanzados y, por lo tanto, tienen una perspectiva mucho mayor de asimilación tecnológica que la de los adultos de hoy.

Entonces, es mejor seguirles el ritmo que intentar imponerles metodologías tradicionales: el perfil de los alumnos es diferente.

¿Cuáles son los formatos del nuevo modelo de enseñanza?

La llamada educación 4.0 es precisamente la que comprende las nuevas demandas de los estudiantes y, en lugar de ser reacia, busca adaptarse y extraer los mejores resultados.

Para esto, algunos recursos son muy interesantes. ¡Aquí tienes algunos de ellos!

Objetos digitales

Los objetos digitales, como juegos y simuladores, son parte de una megatendencia: la gamificación.

La idea es utilizar videojuegos para apoyar la práctica pedagógica.

La buena noticia es que estas características interactivas facilitan el proceso de aprendizaje al permitir aplicaciones prácticas en la resolución de problemas, al tiempo que promueven la interdisciplinariedad.

Plataformas virtuales

Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) también llegaron para quedarse.

En ellos, puedes publicar contenido, almacenar videoclases, promover interacciones en los foros y mucho más.

Las plataformas se utilizan como complemento de las clases presenciales — en la denominada educación híbrida — y en los cursos de aprendizaje a distancia.

Entornos con realidad aumentada

La realidad aumentada permite una inmersión completa en un entorno virtual.

Ampliamente utilizada en la industria para simulaciones de capacitación, también ha llegado a escuelas y cursos.

Con este recurso, los estudiantes pueden romper barreras físicas, visitar museos y realizar experimentos científicos, por ejemplo.

Herramientas de experimentación

El protagonismo estudiantil es un tema que siempre está en boga.

Promover la autonomía de los alumnos es muy beneficioso para su recorrido de aprendizaje y las herramientas de experimentación ayudan mucho en esto.

Son recursos para la producción audiovisual que estimulan las habilidades cognitivas y desarrollan habilidades creativas.

Recursos de comunicación dinámica

La tecnología educativa va más allá de los recursos de aprendizaje: también se puede utilizar para mejorar la relación de la comunidad escolar.

Por lo tanto, herramientas para la comunicación dinámica, como las redes sociales, las classrooms y las aplicaciones, son cada vez más utilizadas.

Automatización de las tareas de gestión

Las herramientas de trabajo administrativo y los softwares de gestión escolar están cada vez más presentes en la educación.

Estos recursos ayudan a optimizar las rutinas pedagógicas y a mejorar la organización dentro y fuera de las aulas.

¿Cómo debe ocurrir la inserción tecnológica?

Todo esto es muy fascinante, pero la inclusión de la tecnología educativa también requiere planificación. A fin de cuentas, exige todo un aparato físico, adaptaciones de infraestructura (en el caso de las escuelas presenciales), atención a la preparación de los docentes, entre otras acciones.

Aquí tienes algunos pasos importantes:

  • Comprender la demanda escolar: la introducción de la tecnología debe empezar la comprensión de la demanda, para que se puedan emplear recursos que realmente ayuden a mejorar el rendimiento de todos;
  • Monitorear la adaptación: para que no nos salga “el tiro por la culata”, la inserción digital debe ser gradual y estar monitoreada de cerca para posibilitar que se hagan adaptaciones en la metodología;
  • Promover la actualización profesional: los profesores también deben estar preparados para lidiar con los nuevos métodos de enseñanza, por lo que los cursos y la capacitación son bienvenidos.

Curiosamente, todos estos cambios representan nuevas oportunidades de negocio, especialmente para los Productores digitales.

Entonces, si dominas una materia y quieres empezar a enseñarla, ya sabes: usar la tecnología educativa a tu favor es la mejor opción.

A fin de cuentas, ¿se debe usar o no la tecnología educativa?

En realidad, esto ya no es un tema de discusión: la tecnología educativa es una realidad que llegó para quedarse y no puede ser ignorada.

La pregunta ahora es cómo hacer la inserción tecnológica para aprovechar al máximo esta tendencia.

Te hemos presentado aquí algunas de las principales novedades que puedes usar tanto en las aulas tradicionales como en las virtuales, pero hay otras tecnologías que aún se pueden incorporar a la enseñanza.

Si eres profesor y ya trabajas en una institución educativa, puedes mejorar tus clases con materiales adicionales para que tus alumnos tengan acceso a más contenido.

Una de las formas de hacerlo es con vídeos. Asimismo, puedes extrapolar el entorno educativo e incluso ganar dinero en Internet con tus conocimientos.

¿No sabes cómo hacerlo? Hemos separado, en un ebook gratuito, todos los pasos para que puedas crear un curso online con videoclases.

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